Search
Close this search box.
Tải FREE sách Understanding And Using English Grammar PDF - Fourth Edition Workbook

Tải FREE sách Understanding And Using English Grammar PDF – Fourth Edition Workbook

Tải FREE sách Understanding And Using English Grammar PDF – Fourth Edition Workbook là một trong những đáng đọc và tham khảo. Hiện Tải FREE sách Understanding And Using English Grammar PDF – Fourth Edition Workbook đang được SkyLead chia sẻ miễn phí dưới dạng file PDF.

=> Nhấn nút Tải PDF ngay ở bên dưới để tải Tải FREE sách Understanding And Using English Grammar PDF – Fourth Edition Workbook về máy của bạn nhé!

Mô tả sách / Tài liệu

Để giúp bạn có cái nhìn sơ lược và làm quen trước với nội dung, đội ngũ biên tập của chúng tôi đã trích dẫn một phần nhỏ từ cuốn sách ngay bên dưới. Nếu bạn muốn đọc toàn bộ tác phẩm này, hãy nhấp vào nút “Tải PDF ngay” ở phía trên để tải về bản tiếng Việt đầy đủ hoàn toàn miễn phí nhé!
Tải FREE sách Understanding And Using English Grammar PDF - Fourth Edition Workbook
Tải FREE sách Understanding And Using English Grammar PDF - Fourth Edition Workbook
Tải FREE sách Understanding And Using English Grammar PDF - Fourth Edition Workbook

TÓM TẮT VÀ CẢM NHẬN VỀ CUỐN SÁCH BÀI TẬP UNDERSTANDING AND USING ENGLISH GRAMMAR

Cuốn sách được tóm tắt và cảm nhận là cuốn Understanding and Using English Grammar, Fourth Edition Workbook (Sách Bài tập Ngữ pháp Tiếng Anh, ấn bản lần thứ Tư). Đây là một tài liệu học thuật chuyên sâu, được biên soạn bởi các tác giả Betty S. Azar, Rachel Spack Koch, và Stacy A. Hagen, nhằm mục đích củng cố kiến thức ngữ pháp tiếng Anh thông qua thực hành bài tập. Với vai trò là một Workbook, nội dung chính của tài liệu này tập trung vào việc hệ thống hóa và cung cấp một lượng lớn bài tập ứng dụng cho các chủ điểm ngữ pháp cốt lõi, từ các thì của động từ, danh từ, đại từ, cho đến các cấu trúc câu phức tạp như mệnh đề.

1. Tóm Tắt Nội Dung Sách

Nội dung của cuốn sách bài tập được trình bày một cách có hệ thống, đi từ các chủ điểm ngữ pháp cơ bản và thiết yếu nhất đến những cấu trúc phức tạp hơn, phù hợp với một chương trình học ngữ pháp toàn diện. Dưới đây là phần tóm tắt chi tiết dựa trên cấu trúc các chương và bài tập được liệt kê trong Mục lục.

1. Các Thì của Động Từ (Verb Tenses)

Các thì của động từ là nền tảng cơ bản và chiếm một phần đáng kể trong tài liệu, được phân bổ qua các Chương 1, 2, 3, 4, và 5.

  1. Chương 1: Tổng quan về các thì (Overview of Verb Tenses): Chương mở đầu này thiết lập một cái nhìn tổng thể về hệ thống thì trong tiếng Anh.
    • 1.1. Các thì cơ bản: Giới thiệu cấu trúc và chức năng chính của nhóm thì Đơn (Simple Tenses) và nhóm thì Tiếp diễn (Progressive Tenses).
    • 1.2. Các thì hoàn thành: Tập trung vào nhóm thì Hoàn thành (Perfect Tenses) và Hoàn thành Tiếp diễn (Perfect Progressive Tenses), giúp người học bước đầu phân biệt được sự khác nhau trong cách dùng các thì phức hợp này để diễn tả chuỗi sự kiện hoặc hành động kéo dài.
    • 1.3. Quy tắc chính tả: Đề cập đến các quy tắc cơ bản và nâng cao khi thêm hậu tố -ing và -ed, một phần rất quan trọng để đảm bảo tính chính xác trong viết lách.
  2. Chương 2: Hiện tại và Quá khứ, Đơn và Tiếp diễn (Present and Past, Simple and Progressive): Chương này đi sâu vào việc thực hành và phân biệt hai nhóm thì thường xuyên gây nhầm lẫn nhất.
    • 2.1. Phân biệt Hiện tại Đơn và Hiện tại Tiếp diễn: Các bài tập so sánh việc sử dụng Hiện tại Đơn (thói quen, sự thật) và Hiện tại Tiếp diễn (hành động đang xảy ra).
    • 2.2. Động từ không tiếp diễn (Non-progressive verbs): Giới thiệu và luyện tập nhóm động từ chỉ trạng thái, nhận thức (ví dụ: know, believe, like) không được dùng ở dạng tiếp diễn.
    • 2.3. Quá khứ Đơn và Bất quy tắc: Tập trung củng cố kiến thức về Quá khứ Đơn, đặc biệt là các dạng động từ bất quy tắc (Irregular verbs), với rất nhiều bài tập lặp đi lặp lại để người học ghi nhớ.
    • 2.4. Phân biệt Quá khứ Đơn và Quá khứ Tiếp diễn: Luyện tập sử dụng hai thì này để diễn tả một hành động đang xảy ra bị cắt ngang bởi một hành động khác trong quá khứ.
  3. Chương 3: Các thì Hoàn thành và Hoàn thành Tiếp diễn (Perfect and Perfect Progressive Tenses): Chương này mở rộng phạm vi sang các thì phức tạp hơn, nhấn mạnh sự liên kết giữa các thời điểm trong quá khứ, hiện tại và tương lai.
    • 3.1. Hiện tại Hoàn thành: Luyện tập với các trường hợp sử dụng cơ bản và đặc biệt là với các từ chỉ thời gian như since, for, và ago.
    • 3.2. So sánh: Thực hành so sánh giữa Hiện tại Hoàn thành với Quá khứ Đơn và giữa Hiện tại Hoàn thành với Hiện tại Hoàn thành Tiếp diễn, giúp người học làm chủ các sắc thái ý nghĩa tinh tế.
    • 3.3. Quá khứ Hoàn thành: Đặc biệt chú trọng vào Quá khứ Hoàn thành (Past Perfect) và sự đối lập của nó với Quá khứ Đơn khi cần diễn tả hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ.
  4. Chương 4: Thời gian Tương lai (Future Time): Cung cấp các phương thức đa dạng để diễn tả hành động trong tương lai, không chỉ dừng lại ở will và be going to.
    • 4.1. Các cách diễn đạt tương lai cơ bản: So sánh và luyện tập giữa will (dự đoán, quyết định tức thời) và be going to (kế hoạch, dự đoán có căn cứ).
    • 4.2. Mệnh đề thời gian: Điểm quan trọng là cách diễn tả tương lai trong mệnh đề thời gian (Time clauses), nơi thì Hiện tại Đơn được dùng thay cho Tương lai Đơn.
    • 4.3. Tương lai phức hợp: Giới thiệu và thực hành Tương lai Tiếp diễn (Future Progressive) , Tương lai Hoàn thành (Future Perfect) và Tương lai Hoàn thành Tiếp diễn (Future Perfect Progressive), giúp người học mô tả hành động đang xảy ra hoặc đã hoàn thành tại một thời điểm xác định trong tương lai.
  5. Chương 5: Ôn tập các thì của động từ (Review of Verb Tenses): Chương này đóng vai trò là tổng kết lớn, cung cấp nhiều bài tập tổng hợp để kiểm tra khả năng phân biệt và sử dụng chính xác tất cả các thì đã học.

2. Sự Hòa Hợp và Các Thành Phần Cấu Tạo Câu (Agreement and Sentence Components)

Sau khi hoàn thành phần về động từ, cuốn sách chuyển sang các thành phần khác của câu, đảm bảo tính chính xác về mặt ngữ pháp và từ vựng.

  1. Chương 6: Sự hòa hợp giữa Chủ ngữ và Động từ (Subject-Verb Agreement): Chủ điểm phức tạp này được trình bày chi tiết qua các quy tắc và các trường hợp ngoại lệ.
    • 1.1. Quy tắc cơ bản: Luyện tập nguyên tắc Chủ ngữ số ít đi với Động từ số ít và Chủ ngữ số nhiều đi với Động từ số nhiều.
    • 1.2. Các trường hợp đặc biệt: Tập trung vào sự hòa hợp khi có các cụm từ chỉ số lượng (expressions of quantity) , cấu trúc there + be , và các trường hợp bất quy tắc, phức tạp khác.
  2. Chương 7: Danh từ (Nouns): Chương này bao quát các khía cạnh về hình thái và chức năng của danh từ.
    • 2.1. Hình thái danh từ: Bao gồm danh từ số nhiều có và không có quy tắc (Irregular plural nouns) , danh từ sở hữu (Possessive nouns) , và chức năng danh từ làm tính từ (Nouns as adjectives).
    • 2.2. Danh từ đếm được và không đếm được: Phân biệt hai loại danh từ này và cách sử dụng các cụm từ chỉ số lượng phù hợp (ví dụ: a few/few với danh từ đếm được; a little/little với danh từ không đếm được).
    • 2.3. Mạo từ (Articles): Luyện tập cách sử dụng mạo từ cơ bản và tổng quát.
  3. Chương 8: Đại từ (Pronouns): Tập trung vào đại từ nhân xưng, phản thân và sự hòa hợp.
    • 3.1. Đại từ Nhân xưng và Phản thân: Thực hành Đại từ nhân xưng (Personal pronouns) và Đại từ phản thân (Reflexive pronouns).
    • 3.2. Sự Hòa hợp và Đặc biệt: Đề cập đến sự hòa hợp đại từ với các loại danh từ khác nhau (danh từ chung, đại từ bất định, danh từ tập hợp) và các dạng của other.

3. Động Từ Khuyết Thiếu và Thể Bị Động (Modals and Passive Voice)

Đây là các chủ điểm ngữ pháp nâng cao, thường đòi hỏi người học phải hiểu rõ về sắc thái ý nghĩa.

  1. Chương 9: Động từ Khuyết thiếu, Phần 1 (Modals, Part 1): Giới thiệu các chức năng cơ bản của động từ khuyết thiếu.
    • 1.1. Yêu cầu Lịch sự (Polite Requests): Luyện tập các cách yêu cầu lịch sự với I hoặc you là chủ ngữ, bao gồm cấu trúc Would you mind….
    • 1.2. Cần thiết, Cấm đoán, và Lời khuyên: Thực hành diễn tả sự cần thiết (must, have to) , thiếu cần thiết, và cấm đoán, cùng với các động từ khuyết thiếu chỉ lời khuyên (should, ought to, had better).
    • 1.3. Nghĩa vụ và Ý định: Luyện tập be supposed to (nghĩa vụ) và was/were going to (ý định không hoàn thành).
  2. Chương 10: Động từ Khuyết thiếu, Phần 2 (Modals, Part 2): Đi sâu vào các chức năng phức tạp hơn, chủ yếu là suy luận và độ chắc chắn.
    • 2.1. Mức độ Chắc chắn (Degrees of Certainty): Đây là phần quan trọng nhất, tập trung vào việc suy luận ở thời điểm hiện tại và quá khứ thông qua must, may, might, could.
    • 2.2. Phân biệt: So sánh giữa must have (suy luận chắc chắn trong quá khứ) và had to (sự cần thiết trong quá khứ).
    • 2.3. Dạng Tiếp diễn: Giới thiệu và thực hành dạng tiếp diễn của động từ khuyết thiếu (Progressive forms of modals).
    • 2.4. Các chức năng khác: Khả năng (can, could), hành động lặp lại trong quá khứ, và thể hiện sở thích (would rather).
  3. Chương 11: Thể Bị động (The Passive): Giới thiệu cấu trúc cơ bản và các biến thể.
    • 3.1. Cấu tạo và Chức năng: Luyện tập cấu tạo của thể bị động và sự phân biệt giữa Chủ động (Active) và Bị động (Passive).
    • 3.2. Các dạng Bị động: Thực hành dạng bị động của động từ khuyết thiếu (Passive form of modals) , Bị động không tiếp diễn (Non-progressive passive) , và Bị động với get.
    • 3.3. Tính từ Phân từ: Tập trung vào các tính từ có nguồn gốc từ phân từ (V-ing/V-ed) để miêu tả cảm xúc hoặc trạng thái (Participial adjectives).

4. Mệnh Đề và Cấu Trúc Câu Phức (Clauses and Complex Sentence Structures)

Các chương cuối cùng đề cập đến cách kết hợp câu và tạo ra các cấu trúc câu phức tạp hơn, vốn rất cần thiết cho việc viết lách học thuật và giao tiếp nâng cao.

  1. Chương 12: Mệnh đề Danh từ (Noun Clauses): Giới thiệu chức năng của mệnh đề danh từ (Noun Clauses) như một thành phần (chủ ngữ, tân ngữ) trong câu.
  2. Chương 13 (Mệnh đề Tính từ – Adjective Clauses): Mặc dù không có tiêu đề chính thức được hiển thị, các tiểu mục cho thấy chương này tập trung vào Mệnh đề Tính từ (Adjective Clauses).
    • 2.1. Đại từ Quan hệ: Luyện tập sử dụng đại từ quan hệ (relative pronouns) ở các vai trò khác nhau: chủ ngữ, tân ngữ của động từ, và tân ngữ của giới từ.
    • 2.2. Dùng Whose, Where, When: Thực hành sử dụng whose (sở hữu) và where (nơi chốn), when (thời gian) để tạo mệnh đề tính từ.
  3. Chương 14 (Danh động từ và Động từ Nguyên mẫu – Gerunds and Infinitives): Chương này giải quyết một trong những vấn đề khó nhất của ngữ pháp tiếng Anh: việc lựa chọn giữa dạng -ing (Danh động từ) và to V (Động từ nguyên mẫu).
    • 3.1. Các dạng Gerund và Infinitive: Luyện tập Danh động từ làm tân ngữ của giới từ , Động từ nguyên mẫu chỉ mục đích (in order to) , và các dạng bị động của cả hai (passive infinitives and gerunds).
    • 3.2. Các Cấu trúc đặc biệt: Bao gồm tính từ theo sau bởi infinitives , cấu trúc too và enough , động từ tri giác (verbs of perception), và dùng dạng đơn sau let và help.
  4. Chương 15 (Cấu trúc Song song – Parallel Structure): Nội dung này rất quan trọng cho việc viết câu rõ ràng và mạch lạc.
    • 4.1. Quy tắc Song song: Thực hành duy trì cấu trúc ngữ pháp tương đương khi liệt kê (sử dụng danh từ với danh từ, động từ với động từ, v.v.).
    • 4.2. Liên từ đi đôi (Paired Conjunctions): Luyện tập các cặp liên từ như both… and, not only… but also, either… or, và neither… nor để tạo cấu trúc song song chính xác.
  5. Chương 16 (Mệnh đề Trạng ngữ – Adverb Clauses): Chương cuối cùng tập trung vào mệnh đề trạng ngữ để thể hiện mối quan hệ logic giữa các ý trong câu.
    • 5.1. Phân loại và Dấu câu: Giới thiệu tổng quan về mệnh đề trạng ngữ và quy tắc sử dụng dấu câu (dấu phẩy).
    • 5.2. Mối quan hệ: Đi sâu vào các loại mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian (với sự hòa hợp thì), nguyên nhân/kết quả (cause and effect) , tương phản (even though vs. because, while) , và điều kiện (If-clauses, whether or not, even if).

2. Cảm Nhận Cá Nhân và Đánh Giá Phương Pháp Học

Cuốn Understanding and Using English Grammar, Fourth Edition Workbook không chỉ là một tập hợp các bài tập mà còn là một công cụ học tập có tính chiến lược cao, phản ánh triết lý sư phạm chú trọng vào sự hiểu biết sâu sắc (Understanding) và khả năng ứng dụng thực tế (Using) của ngữ pháp.

1. Tính Hệ Thống và Lô-gic Tuyệt Vời

  1. Tiến trình Nhất quán: Sách có một tiến trình học tập rất lô-gic, bắt đầu từ những cấu trúc cơ bản nhất (các thì đơn giản: Chương 1, 2) , sau đó mở rộng sang các cấu trúc phức tạp hơn (các thì hoàn thành, tương lai: Chương 3, 4) , trước khi chuyển sang các thành phần câu (danh từ, đại từ: Chương 7, 8) và cuối cùng là các cấu trúc câu phức (mệnh đề: Chương 12, 13, 16). Sự sắp xếp này đảm bảo rằng người học luôn xây dựng kiến thức trên một nền tảng vững chắc, tránh tình trạng “học trước quên sau” hoặc bị ngợp bởi các quy tắc phức tạp.
  2. Hệ thống Phân chia Chi tiết: Mỗi chương đều được chia thành các tiểu mục rất chi tiết, đôi khi chỉ là một điểm ngữ pháp nhỏ (ví dụ: Using progressive verbs with always trong Chương 2; Is vs. has trong Chương 3 ). Cách phân chia nhỏ này cho thấy sự tỉ mỉ của tác giả trong việc nhận diện và tách biệt các điểm kiến thức thường gây nhầm lẫn nhất, tạo điều kiện cho người học tập trung giải quyết từng vấn đề một.

2. Sự Tập Trung vào Thực Hành (Workbook Approach)

  1. Tối ưu hóa khả năng Ứng dụng: Với vai trò là một Workbook, cuốn sách ưu tiên việc thực hành hơn là lý thuyết suông. Ngữ pháp không chỉ là công thức mà còn là công cụ giao tiếp. Các bài tập được thiết kế để buộc người học không chỉ nhớ quy tắc mà còn phải hiểu cách nó vận hành trong bối cảnh cụ thể (Context). Việc lặp lại liên tục các bài tập về động từ bất quy tắc (Chương 2) là một minh chứng cho phương pháp “học sâu nhớ lâu” thông qua thực hành củng cố.
  2. Nhấn mạnh Phân biệt Sắc thái: Cuốn sách đặc biệt chú trọng vào các cặp đôi dễ nhầm lẫn như Hiện tại Hoàn thành và Quá khứ Đơn (Chương 3) , will và be going to (Chương 4) , hay must have và had to (Chương 10). Việc phải liên tục đối chiếu và phân biệt các sắc thái ý nghĩa này là chìa khóa để người học nâng cao từ mức độ chính xác cơ bản lên mức độ tinh tế trong diễn đạt, đặc biệt quan trọng đối với các kỳ thi học thuật và môi trường làm việc chuyên nghiệp.

3. Khả Năng Giải Quyết Các Lỗi Sai Phổ Biến

  1. Hòa hợp Chủ ngữ – Động từ: Chương 6 (Subject-Verb Agreement) là một trong những phần có giá trị nhất, vì đây là lỗi sai phổ biến ngay cả với những người học ở trình độ cao. Việc bao gồm các trường hợp phức tạp như expressions of quantity và there + be thể hiện sự nhận biết của tác giả về các “cạm bẫy” ngữ pháp mà người học thường mắc phải.
  2. Kiểm soát Các Cấu trúc Rối: Các chương về Danh động từ và Động từ Nguyên mẫu (Gerunds and Infinitives) và Cấu trúc Song song (Parallel Structure) đặc biệt có ý nghĩa. Cấu trúc song song là một yếu tố thiết yếu để tạo ra các câu văn mạch lạc, rõ ràng trong các bài viết dài, trong khi Gerunds và Infinitives là thử thách lớn đối với người học không có tiếng mẹ đẻ là tiếng Anh.

4. Đánh giá Tổng quan về Giá trị Học thuật

Về mặt học thuật, cuốn Workbook này là một tài liệu bổ trợ tuyệt vời cho giáo trình chính. Nó biến các quy tắc ngữ pháp khô khan thành các bài tập thực tế, giúp người học chuyển hóa kiến thức từ lý thuyết sang kỹ năng.

  1. Phạm vi Toàn diện: Tài liệu bao phủ gần như toàn bộ các chủ điểm ngữ pháp trọng yếu, từ hình thái (danh từ, đại từ) đến chức năng (thì, động từ khuyết thiếu) và cấu trúc câu (mệnh đề). Sự toàn diện này khiến cuốn sách trở thành một tài liệu tham khảo và luyện tập có thể đồng hành cùng người học qua nhiều cấp độ, từ trung cấp đến nâng cao.
  2. Định hướng Viết Lách và Giao tiếp Nâng cao: Việc tập trung vào Thể Bị động (Chương 11) , Cấu trúc Song song (Chương 15) , và các loại Mệnh đề (Chương 12, 13, 16) cho thấy mục tiêu không chỉ là giao tiếp cơ bản mà còn là phát triển khả năng viết lách học thuật và diễn đạt ý tưởng phức tạp một cách rõ ràng.

Tóm lại, Understanding and Using English Grammar, Fourth Edition Workbook là một tài liệu bài tập được xây dựng xuất sắc. Nó được cấu trúc một cách thông minh, đi từ tổng quan đến chi tiết, từ cơ bản đến nâng cao, và đặc biệt chú trọng vào những lỗi sai cũng như sắc thái ý nghĩa thường gặp. Cảm nhận chung là cuốn sách này không chỉ giúp người học “biết” ngữ pháp mà còn giúp họ “sử dụng” ngữ pháp một cách tự tin, chính xác, và tinh tế trong mọi tình huống giao tiếp. Đây là một tài liệu không thể thiếu để củng cố và nâng cao năng lực ngôn ngữ.