Tải FREE sách Wonderful World 1 Worbook Second Edition PDF

Tải FREE sách Wonderful World 1 Worbook Second Edition PDF

Tải FREE sách Wonderful World 1 Worbook Second Edition PDF là một trong những đáng đọc và tham khảo. Hiện Tải FREE sách Wonderful World 1 Worbook Second Edition PDF đang được SkyLead chia sẻ miễn phí dưới dạng file PDF.

=> Nhấn nút Tải PDF ngay ở bên dưới để tải Tải FREE sách Wonderful World 1 Worbook Second Edition PDF về máy của bạn nhé!

Mô tả sách / Tài liệu

Để giúp bạn có cái nhìn sơ lược và làm quen trước với nội dung, đội ngũ biên tập của chúng tôi đã trích dẫn một phần nhỏ từ cuốn sách ngay bên dưới. Nếu bạn muốn đọc toàn bộ tác phẩm này, hãy nhấp vào nút “Tải PDF ngay” ở phía trên để tải về bản tiếng Việt đầy đủ hoàn toàn miễn phí nhé!

Cuốn sách Bài Tập Wonderful World 1, Second Edition là một phần trong chương trình giảng dạy tiếng Anh được thiết kế và xuất bản bởi National Geographic Learning , một đơn vị trực thuộc Cengage Learning. Triết lý cốt lõi của National Geographic Learning là “mang thế giới vào lớp học và đưa lớp học vào cuộc sống”. Qua việc hợp tác với National Geographic và TED Talks, chương trình đặt mục tiêu giúp học viên không chỉ học ngôn ngữ mà còn phát triển các kỹ năng cần thiết để trở thành những công dân toàn cầu và những nhà lãnh đạo thành công. Cuốn sách bài tập này, dành cho cấp độ 1, đóng vai trò là công cụ củng cố và thực hành, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức đã học trong sách giáo khoa chính. Bố cục của sách được xây dựng một cách logic, bao gồm một đơn vị khởi động (Unit 0), 12 đơn vị bài học chính, các bài ôn tập định kỳ (Review) và các dự án (Projects), trải dài trên 98 trang nội dung. Đây không chỉ là một tập hợp các bài tập ngữ pháp và từ vựng thông thường mà còn là một cánh cửa mở ra sự khám phá về thế giới xung quanh học sinh.

1. Giới Thiệu Tổng Quan về Nội Dung Sách

Cuốn sách bài tập Wonderful World 1 tập trung vào việc cung cấp một nền tảng vững chắc cho người học tiếng Anh ở cấp độ sơ cấp, đặc biệt là trẻ em. Sách được chia thành 12 đơn vị bài học chính, mỗi đơn vị đại diện cho một chủ đề gần gũi và thiết yếu trong cuộc sống hàng ngày của học sinh. Phương pháp tiếp cận của sách luôn ưu tiên tính trực quan và khả năng kết nối giữa ngôn ngữ với thực tế, điều này thể hiện rõ qua sự hợp tác với National Geographic. Các bài tập được thiết kế đa dạng, bao gồm: nối từ, viết chữ, tô màu, điền vào chỗ trống, và các hoạt động nhóm từ, nhằm rèn luyện đồng thời kỹ năng viết, đọc hiểu, và củng cố từ vựng cùng cấu trúc ngữ pháp cơ bản.

Bố cục của sách bao gồm:

  • Unit 0: Giới thiệu những kiến thức nền tảng cơ bản nhất như Bảng chữ cái (Alphabet), Màu sắc (Colours), Số đếm (Numbers), và Lời chào hỏi (Greetings).
  • 12 Units (Đơn vị Bài học): Chia thành các chủ đề từ cá nhân đến cộng đồng và thế giới.
  • 6 Reviews (Bài Ôn Tập): Mỗi bài ôn tập được đặt sau 2 đơn vị bài học (Ví dụ: Review 1: Units 1-2), giúp học sinh kiểm tra và củng cố kiến thức một cách định kỳ.
  • Projects (Dự án): Tổng cộng 12 dự án, tương ứng với 12 đơn vị bài học, được thiết kế để khuyến khích học sinh áp dụng ngôn ngữ vào các tình huống thực tế và sáng tạo.

2. Phân Tích Chi Tiết Nội Dung Các Bài Học

Cuốn sách được tổ chức chặt chẽ theo các chủ đề, giúp người học phát triển từ vựng và ngữ pháp theo một lộ trình rõ ràng, từ những điều cơ bản nhất đến những khái niệm phức tạp hơn về thế giới xung quanh.

1. Giai đoạn Khởi đầu và Thiết lập Nền tảng (Unit 0, 1, 2)

Giai đoạn này là bước đệm quan trọng, đảm bảo người học nắm vững các yếu tố cơ bản nhất của ngôn ngữ.

  • Unit 0: Alphabet, Colours, Numbers, Greetings: Đây là đơn vị làm quen, tập trung vào việc nhận biết và thực hành Bảng chữ cái tiếng Anh, cả chữ hoa và chữ thường. Học sinh được làm quen với các chữ cái thông qua các bài tập nối, viết, và tìm từ. Đơn vị này cũng giới thiệu các lời chào hỏi cơ bản như Hello, How are you?Goodbye!. Việc nắm vững Unit 0 là điều kiện tiên quyết để tiếp tục các đơn vị sau.
  • Unit 1: My Family: Chủ đề đầu tiên là “Gia Đình Tôi”, tập trung vào từ vựng về các thành viên trong gia đình (bố, mẹ, anh, chị, em, ông, bà). Mục tiêu là giúp học sinh không chỉ gọi tên được các thành viên mà còn luyện tập các cấu trúc câu đơn giản để giới thiệu về gia đình mình (ví dụ: This is my…). Việc học ngôn ngữ qua các chủ đề cá nhân giúp tạo cảm hứng và sự kết nối cảm xúc mạnh mẽ.
  • Unit 2: My School: Chủ đề “Trường Học Của Tôi” chuyển trọng tâm sang môi trường học tập. Học sinh sẽ học từ vựng về đồ dùng học tập (sách, bút, thước, cặp…) và các phòng ban, khu vực trong trường. Đơn vị này giúp học sinh mô tả môi trường xung quanh mình, từ đó củng cố khả năng sử dụng các giới từ chỉ vị trí và các câu hỏi/trả lời đơn giản liên quan đến sự vật.

2. Giai đoạn Khám phá Thế giới Xung quanh (Unit 3, 4)

Sau khi thiết lập các kiến thức cơ bản về bản thân và gia đình, sách mở rộng phạm vi ra thế giới bên ngoài.

  • Unit 3: Animals: Chủ đề về “Động Vật” là một trong những chủ đề hấp dẫn nhất đối với trẻ em. Với tinh thần của National Geographic, đơn vị này có khả năng giới thiệu một loạt từ vựng phong phú về các loài động vật khác nhau, cả vật nuôi gần gũi và các loài hoang dã. Bài học không chỉ dừng lại ở việc gọi tên mà còn có thể mở rộng sang các tính từ mô tả (lớn/nhỏ, nhanh/chậm) và các cấu trúc mô tả khả năng của động vật (ví dụ: It can fly/swim).
  • Unit 4: My House: Chủ đề “Ngôi Nhà Của Tôi” giúp học sinh mô tả không gian sống của mình. Từ vựng sẽ bao gồm tên các phòng (phòng khách, phòng ngủ, nhà bếp…), các đồ vật nội thất, và cách sắp xếp chúng. Đây là cơ hội tuyệt vời để thực hành các cấu trúc There is/There are và các giới từ chỉ vị trí, giúp học sinh có thể chỉ dẫn hoặc mô tả chi tiết về ngôi nhà của mình.
  • Review 2: Units 3-4: Bài ôn tập này củng cố các từ vựng và cấu trúc đã học về động vật và ngôi nhà, tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá kiến thức đã tiếp thu, từ đó khắc phục những lỗ hổng nếu có.

3. Giai đoạn Chủ đề Cá nhân và Mô tả (Unit 5, 6)

Giai đoạn này quay trở lại tập trung vào các chi tiết mô tả về bản thân người học, giúp họ xây dựng vốn từ vựng và cấu trúc câu để tự mô tả.

  • Unit 5: My Body: Chủ đề “Cơ Thể Tôi” giới thiệu từ vựng về các bộ phận cơ thể (mắt, mũi, miệng, tay, chân…). Đây là cơ sở để học sinh học các cấu trúc liên quan đến sở hữu (I have…), khả năng hoạt động (I can see/walk/run), và các bài tập về sức khỏe. Đơn vị này cũng có thể lồng ghép các hoạt động vận động, giúp bài học trở nên sinh động.
  • Unit 6: My Clothes: Chủ đề “Quần Áo Của Tôi” cung cấp từ vựng về các loại trang phục (áo sơ mi, quần, váy, giày…). Học sinh sẽ thực hành mô tả quần áo mình đang mặc (sử dụng I’m wearing…) và học về màu sắc, kích cỡ, cũng như các dịp mặc trang phục khác nhau. Chủ đề này rất hữu ích cho các hoạt động giao tiếp thực tế hàng ngày.

4. Giai đoạn Kỹ năng và Hoạt động Thường ngày (Unit 7, 8)

Các đơn vị này tập trung vào động từ và khả năng thực hiện hành động, giúp học sinh mở rộng vốn từ vựng hành động.

  • Unit 7: What Can You Do?: “Bạn Có Thể Làm Gì?” là đơn vị dành riêng để học và luyện tập động từ chỉ khả năng, sử dụng cấu trúc với can/can’t. Các bài tập sẽ xoay quanh các hành động cơ bản như nhảy, hát, chạy, vẽ, đọc, giúp học sinh diễn đạt các kỹ năng và giới hạn của bản thân.
  • Unit 8: Let’s Play!: Chủ đề “Cùng Chơi Nào!” tập trung vào từ vựng liên quan đến trò chơi, đồ chơi, và các hoạt động giải trí. Đơn vị này không chỉ cung cấp từ vựng mà còn giúp học sinh luyện tập các mẫu câu mời gọi, đề nghị (ví dụ: Let’s play…).
  • Review 4: Units 7-8: Bài ôn tập tổng hợp các kiến thức về hành động và trò chơi, đảm bảo học sinh có thể sử dụng linh hoạt động từ chỉ khả năng và các cụm từ giao tiếp trong lúc vui chơi.

5. Giai đoạn Mở rộng Cộng đồng và Sinh hoạt (Unit 9, 10, 11, 12)

Đây là giai đoạn mở rộng cuối cùng, đưa học sinh từ môi trường nhỏ hẹp đến các khái niệm lớn hơn về cộng đồng và thế giới.

  • Unit 9: My Town: Chủ đề “Thị Trấn Của Tôi” giới thiệu các địa điểm công cộng trong thị trấn/thành phố (trường học, công viên, siêu thị, bệnh viện…). Học sinh sẽ học cách hỏi và chỉ đường đơn giản, và sử dụng các từ vựng để mô tả môi trường sống.
  • Unit 10: Let’s Eat!: Chủ đề “Cùng Ăn Nào!” tập trung vào từ vựng về thức ăn, đồ uống, và các bữa ăn. Đây là đơn vị rất thực tế, giúp học sinh luyện tập các cấu trúc liên quan đến sở thích (I like/don’t like…), yêu cầu (Can I have…?), và số lượng (đếm được/không đếm được).
  • Unit 11: Our Wonderful World: “Thế Giới Tuyệt Vời Của Chúng Ta” là đơn vị mang đậm dấu ấn National Geographic nhất, mở rộng tầm nhìn của học sinh về các khái niệm địa lý, thiên nhiên, và các nền văn hóa khác nhau. Bài học này có vai trò kích thích sự tò mò, khám phá, và giáo dục tinh thần công dân toàn cầu.
  • Unit 12: My Day: Chủ đề “Một Ngày Của Tôi” tập trung vào các hoạt động thường ngày (thức dậy, ăn sáng, đi học, đi ngủ…). Đơn vị này giúp học sinh học về cách nói giờ, trình tự các hành động, và thì hiện tại đơn để mô tả thói quen.
  • Review 6: Units 11-12 & Projects 1-12: Bài ôn tập cuối cùng củng cố kiến thức tổng hợp và chuỗi 12 dự án cuối sách là cơ hội để học sinh sáng tạo, áp dụng tất cả các kiến thức và kỹ năng đã học trong suốt chương trình.

3. Cảm Nhận và Đánh Giá Sâu Sắc về Cuốn Sách

Cuốn sách bài tập Wonderful World 1, Second Edition không chỉ là một tài liệu học tập mà còn là một minh chứng cho phương pháp giáo dục hiện đại, kết hợp giữa việc học ngôn ngữ và việc khám phá thế giới. Cảm nhận chung về cuốn sách này là sự toàn diện, trực quan, và có chiều sâu giáo dục lớn, vượt ra khỏi giới hạn của một cuốn sách bài tập thông thường.

3.1. Triết lý Giáo dục “Mang Thế giới vào Lớp học”

Điểm ấn tượng nhất của chương trình này chính là triết lý giáo dục mà National Geographic Learning theo đuổi. Việc hợp tác với National Geographic và TED Talks mang lại một lợi thế không thể phủ nhận: nội dung học tập luôn được lồng ghép các yếu tố văn hóa, địa lý, và khoa học thực tế, giúp học sinh không chỉ phát triển ngôn ngữ mà còn mở rộng kiến thức tổng quát và tư duy phản biện.

Thay vì chỉ học từ vựng qua các hình ảnh minh họa đơn thuần, việc sử dụng hình ảnh chất lượng cao và các chủ đề mang tính toàn cầu (như Unit 11: Our Wonderful World ) giúp khơi dậy sự tò mò và niềm đam mê khám phá ở trẻ. Học sinh học tiếng Anh không chỉ vì mục đích giao tiếp mà còn để tìm hiểu về thế giới. Điều này đặc biệt quan trọng trong bối cảnh toàn cầu hóa, nơi mà việc trở thành “công dân toàn cầu thành công và những nhà lãnh đạo” là mục tiêu giáo dục hàng đầu. Cuốn sách đã thành công trong việc biến tiếng Anh thành một công cụ kết nối, thay vì chỉ là một môn học.

3.2. Đánh giá về Cấu trúc và Tính Thực tiễn của Bài Tập

Về mặt cấu trúc, việc chia nhỏ nội dung thành Unit 0 và 12 đơn vị chính là một bố cục hợp lý. Unit 0 đóng vai trò là “công cụ khởi động” hiệu quả, đảm bảo mọi học sinh, dù chưa có nền tảng nào, cũng có thể bắt đầu với những kiến thức cơ bản nhất: bảng chữ cái, số, màu sắc và lời chào. Sự xen kẽ giữa các chủ đề gần gũi (Gia đình, Trường học, Cơ thể) và các chủ đề mở rộng (Thị trấn, Thế giới Tuyệt vời) giúp duy trì hứng thú và liên tục mở rộng phạm vi ứng dụng ngôn ngữ.

Các bài tập trong sách bài tập này được thiết kế theo hướng thực hành củng cố. Tính đa dạng của các dạng bài tập – từ nối, tô màu, viết, tìm từ – đảm bảo rằng học sinh được rèn luyện toàn diện các kỹ năng cơ bản và củng cố từ vựng một cách chắc chắn. Đặc biệt, việc sử dụng các hình ảnh trực quan và yêu cầu tô màu giúp kích thích bán cầu não phải, tăng cường khả năng ghi nhớ thông qua hình ảnh và hoạt động sáng tạo. Các bài tập về chính tả, ví dụ như điền chữ cái còn thiếu để tạo thành từ, là vô cùng quan trọng ở giai đoạn này.

Hệ thống ôn tập định kỳ (Reviews 1-6 ) là một điểm cộng lớn. Việc ôn tập sau mỗi hai đơn vị bài học giúp học sinh có cơ hội kiểm tra lại kiến thức một cách có hệ thống, ngăn chặn tình trạng quên lãng và củng cố các cấu trúc đã học. Cuối cùng, 12 Dự án (Projects) là bước chuyển từ việc học thụ động sang áp dụng chủ động. Các dự án này thường yêu cầu học sinh sử dụng ngôn ngữ để tạo ra một sản phẩm (ví dụ: làm một cuốn sách nhỏ về gia đình, vẽ một bản đồ thị trấn), từ đó phát triển kỹ năng thuyết trình, hợp tác và tư duy sáng tạo.

3.3. Tác động tiềm tàng đến Người học

Đối với người học nhỏ tuổi, việc học tiếng Anh phải gắn liền với niềm vui và ý nghĩa. Cuốn sách bài tập Wonderful World 1 đã làm rất tốt điều này. Bằng cách lồng ghép các chủ đề thực tế, sách giúp học sinh nhận thấy tiếng Anh là công cụ hữu ích để mô tả chính cuộc sống của mình, từ đó tăng cường động lực học tập. Khi một học sinh có thể giới thiệu về gia đình mình (Unit 1), mô tả ngôi nhà (Unit 4), hay nói về các loài động vật kỳ thú (Unit 3), các em sẽ cảm thấy tự tin và hứng thú hơn với việc sử dụng ngôn ngữ.

Việc không chỉ tập trung vào ngôn ngữ mà còn mở rộng sang văn hóa và kiến thức chung qua lăng kính của National Geographic Learning tạo ra một tác động sâu sắc hơn. Nó nuôi dưỡng sự đồng cảm và hiểu biết về thế giới rộng lớn, giúp học sinh tránh được lối học “chỉ biết ngữ pháp” mà thiếu đi sự nhạy bén về văn hóa và bối cảnh. Họ không chỉ học các từ dogcat, mà còn có thể học về các loài động vật quý hiếm trên thế giới và tầm quan trọng của việc bảo tồn. Đây là một cách tiếp cận giáo dục toàn diện, hướng tới sự phát triển nhân cách và tư duy.

Tóm lại, Wonderful World 1 Workbook là một tài liệu chất lượng cao, phản ánh sự đầu tư nghiêm túc về mặt sư phạm và nội dung. Nó vượt qua vai trò của một cuốn sách bài tập truyền thống để trở thành một phương tiện giúp trẻ em không chỉ học tiếng Anh mà còn học cách nhìn nhận và trân trọng thế giới tuyệt vời xung quanh mình. Thiết kế các đơn vị học tập theo từng bước vững chắc, từ cơ bản đến mở rộng, kết hợp với các bài tập thực hành đa dạng và hệ thống ôn tập chặt chẽ, đảm bảo rằng người học sẽ xây dựng được một nền tảng ngôn ngữ vững chắc, sẵn sàng cho các cấp độ học tập cao hơn.