Tải FREE sách Wonderful World 1 Second Edition PDF - Student's Book

Tải FREE sách Wonderful World 1 Second Edition PDF – Student’s Book

Tải FREE sách Wonderful World 1 Second Edition PDF – Student’s Book là một trong những đáng đọc và tham khảo. Hiện Tải FREE sách Wonderful World 1 Second Edition PDF – Student’s Book đang được SkyLead chia sẻ miễn phí dưới dạng file PDF.

=> Nhấn nút Tải PDF ngay ở bên dưới để tải Tải FREE sách Wonderful World 1 Second Edition PDF – Student’s Book về máy của bạn nhé!

Mô tả sách / Tài liệu

Để giúp bạn có cái nhìn sơ lược và làm quen trước với nội dung, đội ngũ biên tập của chúng tôi đã trích dẫn một phần nhỏ từ cuốn sách ngay bên dưới. Nếu bạn muốn đọc toàn bộ tác phẩm này, hãy nhấp vào nút “Tải PDF ngay” ở phía trên để tải về bản tiếng Việt đầy đủ hoàn toàn miễn phí nhé!

1. Triết Lý và Cấu Trúc Toàn diện của Giáo trình

Triết lý cốt lõi của Wonderful Worldhọc qua nội dung (Content-Based Instruction – CBI), tận dụng các tài nguyên đa phương tiện chất lượng cao của National Geographic.

  • 1.1. Khám phá Thế giới: Mỗi Unit được xây dựng trên một chủ đề quen thuộc (Gia đình, Trường học, Động vật, Đồ chơi, Nhà cửa), nhưng được mở rộng bằng các hình ảnh và nội dung thực tế từ National Geographic, giúp học viên không chỉ học ngôn ngữ mà còn mở rộng kiến thức văn hóa và khoa học.
  • 1.2. Phát triển Ngôn ngữ Hệ thống: Cấu trúc của mỗi Unit được chia thành các phần rõ ràng: Từ vựng (Vocabulary), Ngữ pháp (Grammar), và Âm thanh Tiếng Anh (Sounds of English). Sự phân chia này đảm bảo người học được tiếp cận đồng bộ cả ba trụ cột ngôn ngữ quan trọng: ý nghĩa (từ vựng), cấu trúc (ngữ pháp), và phát âm (âm thanh).
  • 1.3. Cơ chế Củng cố Định kỳ: Sách tích hợp các phần Review Units 1-2 và các bài học Video sau mỗi nhóm Unit, giúp người học củng cố kiến thức đã học, chuyển từ trí nhớ ngắn hạn sang dài hạn, và tiếp xúc với ngôn ngữ trong bối cảnh nghe-nhìn chân thực hơn.

2. Phân Tích Chi tiết Các Đơn vị Bài học Cơ bản

Các Unit đầu tiên của Wonderful World 1 tập trung vào việc giới thiệu các cấu trúc ngữ pháp cơ bản nhất, cần thiết để người học có thể tạo ra các câu đơn giản về bản thân và môi trường xung quanh.

  • 2.1. Unit 1: My Family (Ngữ pháp Nền tảng và Mô tả):
    • Từ vựng: Tập trung vào thành viên gia đình và tính từ mô tả cơ bản. Đây là các từ vựng thiết yếu để người học bắt đầu kể về bản thân và những người thân. Việc sử dụng tính từ ngay từ đầu khuyến khích thói quen mô tả sự vật, hiện tượng một cách chi tiết hơn.
    • Ngữ pháp: Giới thiệu mạo từ a/anđộng từ to be ở thể khẳng định. Đây là hai điểm ngữ pháp cốt lõi nhất ở cấp độ Beginner. To be khẳng định (I am, She is, They are) cho phép học viên xác định danh tính và mô tả trạng thái. Việc học mạo từ giúp hình thành thói quen sử dụng danh từ chính xác trong câu.
    • Phát âm: Luyện tập âm /s//sh/, cùng với từ vựng cousin. Sự phân biệt hai âm thanh này rất quan trọng vì chúng là các phụ âm phổ biến, ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng nghe và nói rõ ràng.
  • 2.2. Unit 2: My School (Đa dạng Hình thức và Đối thoại):
    • Từ vựng: Xoay quanh đồ vật trong lớp học. Chủ đề này gắn liền với môi trường học tập của học viên, giúp từ vựng trở nên dễ liên tưởng và áp dụng.
    • Ngữ pháp: Mở rộng từ to be khẳng định sang danh từ số nhiều (Plurals), to be thể phủ định, và to be ở dạng câu hỏi và câu trả lời ngắn. Việc học số nhiều là bước đệm cho việc mô tả số lượng. Quan trọng hơn, việc học thể phủ định và nghi vấn cho phép học viên thực hiện các chức năng giao tiếp quan trọng: bác bỏ thông tin và đặt câu hỏi.
    • Phát âm: Luyện tập âm /c//k/, cùng với từ vựng homework. Việc này tập trung vào sự khác biệt giữa các phụ âm, cải thiện khả năng phát âm chính xác các từ vựng liên quan đến trường học.
  • 2.3. Unit 3: Animals (Chỉ định Vị trí và Đối tượng):
    • Từ vựng: Giới thiệu động vật và thú cưng. Đây là một chủ đề hấp dẫn đối với học sinh nhỏ tuổi, thúc đẩy hứng thú học tập thông qua nội dung liên quan đến thiên nhiên.
    • Ngữ pháp: Tập trung vào đại từ chỉ định this/that, these/those, cùng với các câu hỏi tương ứng: What’s this/that? What are these/those?. Cấu trúc này dạy học viên cách chỉ định và phân biệt các đối tượng ở gần và xa, số ít và số nhiều. Đây là một bước tiến quan trọng trong việc mô tả không gian.
    • Phát âm: Luyện tập nguyên âm a dài và ngắn, với các ví dụ như papercat. Việc phân biệt độ dài nguyên âm là yếu tố then chốt giúp người học phát âm rõ ràng và dễ hiểu hơn.
  • 2.4. Unit 4: Toys (Mô tả Số lượng và Sự tồn tại):
    • Từ vựng: Giới thiệu số đếm 11-20, bên cạnh từ vựng đồ chơi. Việc mở rộng phạm vi số đếm giúp học viên mô tả số lượng lớn hơn, cần thiết cho các tình huống như mua sắm hoặc đếm đồ vật.
    • Ngữ pháp: Giới thiệu cấu trúc There is…/There are… ở cả ba hình thức: khẳng định, phủ định, và nghi vấn. Cấu trúc này là công cụ chính để mô tả sự tồn tại và số lượng của các đối tượng trong một không gian nhất định (ví dụ: There are five toys in the box).
    • Phát âm: Luyện tập âm /ch/.
  • 2.5. Các Đơn vị Nối tiếp (Implied):
    • Mục lục đề cập đến Unit 5 (p 58) với từ vựng về Phòng trong nhà và đồ vật trong nhà. Chủ đề này tiếp tục mở rộng phạm vi từ vựng mô tả môi trường của người học (từ trường học và gia đình đến nhà cửa). Sự chuyển tiếp này tuân theo một logic học tập hợp lý, đi từ các khái niệm quen thuộc nhất ra các khái niệm rộng hơn.

3. Các Hoạt động Tích hợp và Củng cố

Cuốn sách cung cấp các hoạt động xen kẽ để củng cố và tổng hợp kiến thức.

  • 3.1. Các Bài Ôn tập (Review Units 1-2): Phần ôn tập sau mỗi hai Unit (ví dụ: Review Units 1-2 trên trang 34-35) là rất quan trọng. Nó giúp học viên kiểm tra lại và thực hành kết hợp các điểm ngữ pháp (to bea/an) và từ vựng đã học, đảm bảo rằng họ không bỏ sót kiến thức trước khi chuyển sang các Unit mới.
  • 3.2. Nội dung Video: Phần Video (trang 36-37) là một điểm mạnh đặc trưng của National Geographic Learning. Video cung cấp ngữ cảnh nghe nhìn chân thực, giúp học viên phát triển kỹ năng nghe, làm quen với tốc độ nói tự nhiên, và thấy được ứng dụng thực tế của ngôn ngữ đã học trong các chủ đề liên quan đến thế giới (Động vật, Văn hóa, Khoa học), tạo hứng thú khám phá.

Cảm Nhận Cá Nhân về Giá Trị Sư Phạm của Sách

Wonderful World 1 là một giáo trình tiếng Anh Sơ cấp được thiết kế hiện đại, cân bằng một cách hiệu quả giữa việc giảng dạy cấu trúc ngôn ngữ và việc truyền cảm hứng học tập thông qua nội dung toàn cầu. Cảm nhận của tôi tập trung vào tính toàn diện, tính ứng dụng và sức mạnh của nội dung National Geographic.

## 4. Sức mạnh của Nội dung National Geographic

Sự kết hợp với National Geographic là yếu tố khác biệt lớn nhất và mang lại giá trị sư phạm sâu sắc.

  • 4.1. Học tập Kích thích Thị giác và Trải nghiệm: Việc sử dụng hình ảnh và video chất lượng cao từ National Geographic giúp bài học trở nên sống động, hấp dẫn hơn nhiều so với sách giáo trình truyền thống. Hình ảnh không chỉ minh họa mà còn là công cụ gợi ý (scaffold) mạnh mẽ, giúp người học dễ dàng liên kết từ vựng và cấu trúc với thế giới thực, từ đó tăng cường khả năng ghi nhớ dài hạn.
  • 4.2. Khuyến khích Tư duy Phản biện Sơ khai: Ngay cả ở cấp độ Beginner, việc giới thiệu các chủ đề toàn cầu như Động vật hay Địa lý (ngụ ý từ tên sách) thông qua nội dung thực tế khuyến khích học viên tò mò và đặt câu hỏi về thế giới. Điều này dần dần xây dựng tư duy phản biện, một kỹ năng học thuật quan trọng, được phát triển song song với ngôn ngữ.
  • 4.3. Kết nối Văn hóa: Việc tiếp xúc với các nội dung đa dạng từ khắp nơi trên thế giới giúp mở rộng tầm nhìn văn hóa của học viên, khiến họ nhận thấy tiếng Anh là một công cụ giao tiếp toàn cầu chứ không chỉ là một môn học.

## 5. Phương pháp Giảng dạy Ngữ pháp Hữu cơ và Tăng tiến

Các điểm ngữ pháp được giới thiệu trong sách tuân theo một lộ trình học tập logic và khoa học, phù hợp với cấp độ Beginner.

  • 5.1. Quy trình Từ Khẳng định đến Chức năng: Sách bắt đầu với ngữ pháp cơ bản nhất (to be khẳng định trong Unit 1) , sau đó chuyển sang các chức năng giao tiếp quan trọng hơn như phủ định và nghi vấn (Unit 2) , và cuối cùng là mô tả vị trí/số lượng (this/thatThere is/are trong Unit 3 và 4). Việc này đảm bảo người học nắm vững các câu trần thuật trước khi học cách tương tác bằng ngôn ngữ.
  • 5.2. Nguyên tắc “Ít Mà Chất Lượng”: Ở cấp độ 1, sách tập trung vào việc làm chủ các cấu trúc cốt lõi (S-V-O, to be, Mạo từ, Đại từ chỉ định, There is/are). Sự tập trung này giúp học viên tránh bị quá tải thông tin, cho phép họ thực hành lặp lại và đạt đến độ chính xác (accuracy) cao trong giao tiếp cơ bản.
  • 5.3. Ngữ pháp gắn liền với Bối cảnh: Mọi cấu trúc ngữ pháp đều được gắn liền với một chủ đề cụ thể (Ví dụ: to be để mô tả gia đình, There is/are để mô tả đồ vật trong nhà). Điều này khiến ngữ pháp trở thành một công cụ có mục đích chứ không phải là một tập hợp các quy tắc trừu tượng.

## 6. Phát triển Kỹ năng Toàn diện (Four Skills Focus)

Cấu trúc của mỗi Unit (Vocabulary, Grammar, Sounds of English) ngụ ý một chiến lược phát triển kỹ năng toàn diện, bao gồm cả các kỹ năng ẩn.

  • 6.1. Hỗ trợ Kỹ năng Nghe và Nói: Phần Sounds of English (ví dụ: /s/ /sh/, /c/ /k/, long/short a, /ch/) là một yếu tố then chốt, thường bị bỏ qua trong nhiều giáo trình. Việc luyện tập phát âm cụ thể ngay từ đầu giúp người học phân biệt âm thanh (listening discrimination) tốt hơn, từ đó cải thiện kỹ năng nghe hiểu và phát âm rõ ràng.
  • 6.2. Kỹ năng Đọc và Viết Có Hướng dẫn: Các Unit (như Unit 0, 1) ngụ ý các bài tập đọc và viết sẽ xoay quanh từ vựng và cấu trúc đã học (thành viên gia đình, đồ vật). Ở cấp độ Sơ cấp, các hoạt động viết sẽ là viết câu có hướng dẫn (guided writing), giúp người học chuyển kiến thức ngữ pháp thành văn bản một cách an toàn và chính xác, xây dựng sự tự tin ban đầu.
  • 6.3. Tích hợp Kỹ năng qua Video: Các bài học Video là cơ hội hoàn hảo để tích hợp cả bốn kỹ năng: học viên NgheXem nội dung, Đọc phụ đề/bài tập đi kèm, sau đó Nói (thảo luận) và Viết (ghi chú, tóm tắt) về nội dung đó.

## 7. Tính Phù hợp với Lứa tuổi và Chuẩn bị cho Giai đoạn Kế tiếp

  • 7.1. Chủ đề Gần gũi: Việc lựa chọn các chủ đề như Gia đình, Trường học, Động vật, Đồ chơi rất phù hợp với tâm lý và môi trường sống của học sinh nhỏ tuổi (thường là cấp Tiểu học), khiến việc học tiếng Anh trở nên thú vị và cá nhân hóa.
  • 7.2. Chuẩn bị cho Cấp độ Cao hơn: Wonderful World 1 thiết lập các cấu trúc nền tảng không thể thiếu cho các cấp độ sau. Việc làm chủ sự khác biệt giữa this/thatthese/those giúp người học chuẩn bị cho các đại từ phức tạp hơn. Việc nắm vững There is/are là bước đệm cho việc mô tả các không gian, địa điểm, cần thiết cho các chủ đề về du lịch, địa lý ở cấp độ 2 trở lên.
  • 7.3. Đánh giá Liên tục: Sự xuất hiện của các phần Review cho phép giáo viên và học viên theo dõi tiến trình học tập một cách thường xuyên, kịp thời phát hiện và khắc phục các lỗ hổng kiến thức trước khi chúng trở nên nghiêm trọng.

Tóm lại, Wonderful World 1 là một giáo trình tiếng Anh Sơ cấp được biên soạn một cách thông minh và hấp dẫn. Nó không chỉ đơn thuần là một cuốn sách ngữ pháp và từ vựng, mà là một trải nghiệm học tập toàn diện, nơi tiếng Anh được sử dụng như một công cụ để khám phá thế giới. Bằng cách cung cấp một lộ trình học tập tăng dần, từ các cấu trúc cơ bản như to bemạo từ đến các cấu trúc phức tạp hơn như đại từ chỉ địnhThere is/are, cùng với sự hỗ trợ từ nội dung chân thực của National Geographic, cuốn sách này chắc chắn sẽ xây dựng được một nền tảng ngôn ngữ vững chắc, khuyến khích sự tự tin và lòng đam mê khám phá thế giới bằng tiếng Anh cho mọi người mới bắt đầu.