Tải FREE sách Movers Word List Picture Book PDF

Tải FREE sách Movers Word List Picture Book PDF

Tải FREE sách Movers Word List Picture Book PDF là một trong những đáng đọc và tham khảo. Hiện Tải FREE sách Movers Word List Picture Book PDF đang được SkyLead chia sẻ miễn phí dưới dạng file PDF.

=> Nhấn nút Tải PDF ngay ở bên dưới để tải Tải FREE sách Movers Word List Picture Book PDF về máy của bạn nhé!

Mô tả sách / Tài liệu

Để giúp bạn có cái nhìn sơ lược và làm quen trước với nội dung, đội ngũ biên tập của chúng tôi đã trích dẫn một phần nhỏ từ cuốn sách ngay bên dưới. Nếu bạn muốn đọc toàn bộ tác phẩm này, hãy nhấp vào nút “Tải PDF ngay” ở phía trên để tải về bản tiếng Việt đầy đủ hoàn toàn miễn phí nhé!

1. Phân Tích Bộ Giáo Trình “English Vocabulary in Use” (Từ Sơ cấp đến Nâng cao)

Bộ giáo trình English Vocabulary in Use là một cột mốc quan trọng trong việc giảng dạy từ vựng tiếng Anh theo phương pháp học tập theo ngữ cảnh (contextual learning). Bộ sách được chia thành bốn cấp độ chính: Elementary, Pre-intermediate & Intermediate, Upper-intermediate, và Advanced, mỗi cấp độ được xây dựng với mục tiêu và phạm vi kiến thức rõ ràng, sử dụng cấu trúc thống nhất là các đơn vị bài học (Units) để tham khảo (reference) và thực hành (practice).

1.1 Cấu Trúc và Triết Lý Học Tập

  • Tính Mô-đun (Modularity): Mỗi cấp độ bao gồm nhiều đơn vị bài học, ví dụ, bản Pre-intermediate & Intermediate có 100 đơn vị, và bản Advanced cũng có 100 đơn vị. Điều này cho phép người học tự học và tham khảo linh hoạt, tập trung vào các chủ đề mà họ cần cải thiện.
  • Tiếp cận hai phần (Reference and Practice): Mỗi Unit được chia thành phần giải thích, định nghĩa từ vựng, và các ví dụ cụ thể trong ngữ cảnh; tiếp theo là phần bài tập thực hành. Phương pháp này đảm bảo người học không chỉ ghi nhớ từ mà còn biết cách sử dụng chúng một cách chính xác.

1.2 Sự Phát Triển Của Nội Dung Qua Các Cấp Độ

A. Cấp độ Elementary và Pre-intermediate/Intermediate

Ở các cấp độ này, sách tập trung vào từ vựng chức năng và các chủ đề đời sống hàng ngày:

  • Chủ đề Cốt lõi: Từ vựng xoay quanh các chủ đề cơ bản như gia đình, nhà cửa, công việc, sức khỏe, thể thao, và du lịch.
  • Nền tảng Ngôn ngữ: Các Unit đầu tiên thường giới thiệu về các khái niệm ngôn ngữ cơ bản như các phần của lời nói (danh từ, động từ), tính từ mô tả, và các từ dùng để nói về ngôn ngữ.
  • Học tập Hiệu quả: Cấp độ Pre-intermediate/Intermediate bắt đầu giới thiệu các chiến lược học từ vựng hiệu quả hơn.

B. Cấp độ Upper-intermediate

Cấp độ này mở rộng phạm vi từ vựng sang các chủ đề học thuật và phức tạp hơn:

  • Chiến lược học từ: Sách giới thiệu các công cụ học tập như sơ đồ bong bóng (bubble diagram) và sơ đồ cây (tree diagram) để tổ chức từ vựng, cùng với việc sử dụng từ điển hiệu quả.
  • Cấu tạo từ (Word Formation): Unit 8-14 đi sâu vào các yếu tố ngôn ngữ nâng cao như Hậu tố (Suffixes), Tiền tố (Prefixes), Gốc từ (Roots), Danh từ trừu tượng (Abstract nouns), Tính từ ghép (Compound adjectives), và Danh từ ghép (Compound nouns).

C. Cấp độ Advanced

Cấp độ cao nhất tập trung vào các khía cạnh tinh tế và chuyên sâu của ngôn ngữ:

  • Khía cạnh Ý nghĩa (Aspects of meaning): Sách phân tích các khía cạnh phức tạp như Đa nghĩa (Polysemy), Từ đồng nghĩa (Synonymy), Kết hợp từ (Collocation), Hàm ý (Connotation), và Ngữ vực (Register).
  • Từ vựng Chuyên ngành: Các Unit mở rộng sang từ vựng học thuật, kinh doanh (Business 1Business 2), và các vấn đề xã hội phức tạp như giáo dục (Education: debates and issues) và công việc (At work: career and promotion).
  • Chuyển đổi Ngôn ngữ: Cấp độ này còn giới thiệu về Ẩn dụ (Metaphor) (ví dụ: be on the ball) và sự khác biệt về văn hóa (Connotation and cultural associations: cowboys, black cats).

2. Phân Tích Bộ Giáo Trình “In Use” Chuyên Sâu (Idioms và Phrasal Verbs)

Để thành thạo ngôn ngữ, người học cần vượt qua rào cản từ vựng đơn lẻ để làm chủ các đơn vị ngôn ngữ phức tạp hơn như Thành ngữ (Idioms) và Cụm động từ (Phrasal Verbs). Bộ sách In Use đã cung cấp các tài liệu chuyên biệt:

2.1 English Idioms in Use (Intermediate)

Cuốn sách này được thiết kế với 62 đơn vị để giúp người học Trung cấp hiểu và sử dụng các thành ngữ. Thành ngữ là một phần cốt lõi của giao tiếp tự nhiên, và việc học theo ngữ cảnh là rất quan trọng. Sách cung cấp một hệ thống tham khảo và thực hành chuyên sâu, tránh việc người học cố gắng dịch từng từ mà tập trung vào ý nghĩa tổng thể.

2.2 English Phrasal Verbs in Use (Intermediate và Advanced)

Cụm động từ là một trong những phần khó nhất đối với người học tiếng Anh. Các cuốn sách này giải quyết vấn đề bằng cách hệ thống hóa chúng theo cấu trúc và chủ đề.

  • Cấp độ Intermediate: Cuốn sách này có 70 đơn vị, tập trung vào các cụm động từ thông dụng, cần thiết cho giao tiếp hàng ngày.
  • Cấp độ Advanced: Với 60 đơn vị, sách chuyển sang phân tích sâu hơn về ngữ pháp (Grammar of phrasal verbs), danh từ cụm (Phrasal nouns), tính từ cụm (Phrasal adjectives), và mối quan hệ giữa ý nghĩa và ẩn dụ (Meaning and metaphor). Điều này giúp người học hiểu được logic đằng sau các cụm động từ thay vì chỉ ghi nhớ một cách máy móc.

3. Phân Tích Bộ Giáo Trình Giao Tiếp “Let’s Talk” (Level 1, 2, 3 Second Edition)

Trái ngược với cách tiếp cận kiến thức cô lập (isolated knowledge) của bộ In Use, bộ giáo trình Let’s Talk của Leo Jones tập trung hoàn toàn vào việc phát triển sự lưu loát (fluency) và tương tác xã hội thông qua các nhiệm vụ và thảo luận (Speaking, Listening, Vocabulary).

3.1 Let’s Talk 1 (Sơ cấp)

Ở cấp độ này, trọng tâm là xây dựng khả năng giới thiệu bản thân và mô tả cơ bản:

  • Unit 1: Communicating in English: Tập trung vào Introducing yourself and othersasking for and giving personal information.
  • Unit 2: All kinds of people: Luyện Describing personal appearancedescribing personality, sử dụng các tính từ mô tả cơ bản.
  • Unit 3-6: Tiếp tục mở rộng sang các chủ đề thiết yếu như Free time, People (Families/Friends), Money (Shopping, saving), và Travel and tourism.

3.2 Let’s Talk 2 (Trung cấp)

Cấp độ này đòi hỏi người học sử dụng ngôn ngữ cho các mục đích xã hội phức tạp hơn, tập trung vào kỹ năng tương tác và xử lý tình huống:

  • Unit 1: Getting to know you: Chuyển từ giới thiệu đơn thuần sang thảo luận sâu hơn về favorite places and colors, describing personalities, và using icebreakers (chiến thuật phá băng).
  • Unit 2: Making a good impression: Tập trung vào kỹ năng xã hội cao hơn như Talking about first impressions và xử lý hội thoại qua điện thoại (On the phone), bao gồm giving and taking messages.
  • Unit 3: Food and cooking: Không chỉ là từ vựng thực phẩm, mà là Discussing foods and cooking techniquesrole-playing restaurant conversations, đòi hỏi ngôn ngữ chức năng phức tạp hơn.

3.3 Let’s Talk 3 (Nâng cao)

Đây là cấp độ đòi hỏi khả năng thảo luận sâu, diễn đạt quan điểm cá nhân, và sử dụng ngôn ngữ một cách linh hoạt và có sắc thái, phù hợp với việc học sinh đã hoàn thành cấp độ Nâng cao của bộ In Use.

4. Phân Tích Chuyên Sâu Các Tài Liệu Bổ Sung Khác

Ngoài hai bộ sách chính trên, các tài liệu khác được cung cấp cũng minh họa cho sự đa dạng trong phương pháp học tiếng Anh hiện đại, từ chức năng đến từ vựng ứng dụng.

4.1 Học Nghe và Từ Vựng Chức Năng Sơ cấp

  • Listen CarefullyLuyện Nghe Tiếng Anh – Level 1: Hai tài liệu này đại diện cho sự tập trung vào nghe chi tiết (bottom-up processing) ở cấp độ Sơ cấp, với Luyện Nghe Tiếng Anh – Level 1 bao gồm 47 bài học theo chủ đề, tập trung vào việc mô tả cuộc sống hàng ngày (Daily Schedule, Meals, Weather).
  • Kho 509 mẫu câu giao tiếp: Tập trung vào 509 câu giao tiếp thông dụng nhất được sắp xếp thành 44 chủ đề. Đây là tài liệu tuyệt vời cho những ai muốn có đầu ra tức thời (instant output), cung cấp các khuôn mẫu sẵn có để giao tiếp mà không cần quá nhiều kiến thức ngữ pháp chi tiết.

4.2 Học Ngữ Dụng và Thành Ngữ qua Câu Chuyện

  • Illustrated Everyday Expressions with Stories (1 & 2): Sử dụng các câu chuyện (Stories) để giới thiệu các Cụm từ thông dụng và Thành ngữ (Expressions). Ví dụ, Illustrated Everyday Expressions with Stories 1 bao gồm các cụm từ như a couple of, agree with, all the way, at first, be about to, be afraid of. Việc học qua câu chuyện giúp ghi nhớ ngữ dụng (usage) của từ và cụm từ một cách tự nhiên và lâu dài hơn, khác với việc học danh sách khô khan của bộ In Use.
  • How to Ask Questions: Chuyên biệt vào kỹ năng đặt câu hỏi, bao gồm các cấu trúc như How about, Would you like…?, Are you sure?, What’s the matter?. Đây là một tài liệu tập trung vào chức năng ngôn ngữ (functional language) cụ thể, cực kỳ hữu ích cho việc tương tác.

5. Cảm Nhận Cá Nhân và Đánh Giá Tổng Thể Lộ Trình Học Tập

Phân tích toàn bộ các tài liệu này cho thấy một lộ trình học tiếng Anh gần như hoàn hảo, được xây dựng có hệ thống, đi từ việc làm chủ các đơn vị ngôn ngữ cơ bản đến việc sử dụng ngôn ngữ một cách tự tin, linh hoạt, và có sắc thái trong giao tiếp thực tế.

5.1 Sức Mạnh Của Bộ Sách “In Use”: Kiến Thức Chi Tiết và Độ Chính Xác

  • Tính Hệ Thống Vượt Trội: Bộ sách Vocabulary in Use là đỉnh cao của việc học từ vựng theo chủ đề và chức năng. Sự phân chia rõ ràng các Unit từ cơ bản (nhà cửa, gia đình) đến nâng cao (ẩn dụ, ngữ vực, kinh doanh) đảm bảo rằng người học không có “lỗ hổng” kiến thức.
  • Luyện Tập Sâu: Các cuốn chuyên sâu về Idioms và Phrasal Verbs là điều cần thiết để chuyển từ “nói tiếng Anh đúng ngữ pháp” sang “nói tiếng Anh tự nhiên”. Rất nhiều người học mắc kẹt ở trình độ Trung cấp vì họ không thể sử dụng các cụm động từ phổ biến (như turn out, fill out) hoặc thành ngữ (be on the ball). Bộ sách này cung cấp một khuôn khổ học tập chuyên biệt để làm chủ những yếu tố này.
  • Vai trò Tham khảo (Reference): Cấu trúc “tham khảo và thực hành” của bộ In Use khiến chúng trở thành công cụ tham khảo tuyệt vời, giúp người học dễ dàng tra cứu và ôn tập lại một chủ đề cụ thể (ví dụ: tìm hiểu lại về Suffixes hoặc Collocation).

5.2 Sức Mạnh Của Bộ Sách “Let’s Talk”: Chuyển Đổi sang Lưu Loát (Fluency)

  • Định Hướng Giao Tiếp: Trong khi bộ In Use tập trung vào kiến thức (knowledge) và độ chính xác (accuracy), bộ Let’s Talk tập trung vào kỹ năng (skill) và sự lưu loát (fluency). Nó buộc người học phải sử dụng kiến thức ngữ pháp và từ vựng đã học để thực hiện các nhiệm vụ giao tiếp (role-playing, discussing, giving advice).
  • Xây dựng Sự Tự Tin: Việc chia nhỏ các mục tiêu giao tiếp từ đơn giản (Introducing yourself) đến phức tạp (Breaking the ice) giúp người học dần dần xây dựng sự tự tin. Khả năng nói lưu loát chỉ đến từ việc lặp lại và thực hành trong các tình huống được mô phỏng.

5.3 Sự Hài Hòa và Lộ Trình Học Tập Đề Xuất

Hai bộ sách này không đối lập mà là hai mảnh ghép bổ sung hoàn hảo cho một lộ trình học tập tối ưu:

  1. Giai đoạn 1 (Sơ cấp): Nền Tảng và Độ Chính Xác: Học viên nên bắt đầu với Luyện Nghe Tiếng Anh – Level 1 để làm quen với ngữ cảnh đời thường và English Vocabulary in Use (Elementary) để xây dựng vốn từ vựng chức năng. Đồng thời, sử dụng Kho 509 mẫu câu để có “vốn liếng” giao tiếp tức thời.
  2. Giai đoạn 2 (Trung cấp): Tích Hợp và Lưu Loát: Chuyển sang English Vocabulary in Use (Pre-intermediate & Intermediate)English Idioms in Use (Intermediate) / English Phrasal Verbs in Use (Intermediate) để làm giàu vốn từ vựng. Kết hợp ngay lập tức với Let’s Talk 2 để thực hành ứng dụng các kiến thức này vào các nhiệm vụ xã hội (như thảo luận về first impressions hoặc cooking techniques).
  3. Giai đoạn 3 (Nâng cao): Độ Tinh Tế và Sắc Thái: Chuyển sang English Vocabulary in Use (Advanced)English Phrasal Verbs in Use (Advanced) để làm chủ các khía cạnh ngôn ngữ phức tạp (như Collocation, Register, Metaphor). Kết hợp với Let’s Talk 3 để thảo luận về các vấn đề học thuật và xã hội sâu sắc hơn.

Tóm lại, sự phong phú và tính hệ thống của các tài liệu này cho thấy một sự đầu tư nghiêm túc vào việc học ngôn ngữ. Bộ sách In Use cung cấp CÁI GÌ cần học (từ vựng, thành ngữ, cụm động từ), trong khi bộ Let’s Talk và các tài liệu chức năng khác (như How to Ask Questions) cung cấp CÁCH THỨC để sử dụng chúng, đảm bảo rằng người học không chỉ có kiến thức rộng mà còn có khả năng giao tiếp tự tin và hiệu quả trong mọi tình huống thực tế. Sự kết hợp này là chìa khóa để vượt qua rào cản Trung cấp và đạt được sự thành thạo trong tiếng Anh.