HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH
Khi bắt đầu với From Basics to Band 6.0, cuốn cẩm nang với những kiến thức sơ lược và nền tảng, người học đã được tiếp cận và làm quen với những mẫu câu, từ vựng đơn giản, dễ hiểu và dễ áp dụng. Tuy nhiên, càng có năng lực nâng cao hơn, người học càng đối mặt với những thách thức lớn hơn, và hành trình từ cấp độ cơ bản đến band 8.0 của mình cũng vậy. Elevate to Band 8.0 sẽ vì vậy giúp người đọc tháo gỡ những khó khăn dành cho đối tượng đã có nền tảng, nhưng ở mức độ nâng cao hơn dành cho những có mục tiêu học tập cao hơn.
Độ khó của sách
Vì được viết hoàn toàn bằng tiếng Anh, Elevate to Band 8.0 sẽ dành cho đối tượng đọc giả có nền tảng về ngữ pháp, từ vựng và khả năng đọc hiểu tiếng Anh cơ bản ở mức 6.0 IELTS. Tuy nhiên, với nội dung được thiết kế công phu, hệ thống và rõ ràng, mọi người học đều có thể sử dụng tài liệu này một cách hiệu quả, dù đang ở trình độ nào, miễn là có sự quyết tâm và chăm chỉ. Elevate to Band 8.0 không chỉ chú trọng rèn luyện kỹ năng viết mà còn giúp người học phát triển khả năng tư duy, sắp xếp lập luận và diễn đạt ý mạch lạc, một trong những kỹ năng thiết yếu khi nâng cao kỹ năng viết.
Cấu trúc của cuốn sách
Elevate to Band 8.0 bao gồm 16 chương, dàn xen giữa các chương dạy viết và các chương hướng dẫn nâng cấp từ Band 6.0 lên Band 8.0, có sự phân bố hợp lý để người học có thể tuần tự đi sâu dần vào từng chủ đề của Writing. Bắt đầu từ việc viết câu, viết đoạn, viết bài, cho tới các kỹ thuật triển khai ý bài.
1) Học từ
Dù từ vựng không phải là trọng tâm của sách, Elevate to Band 8.0 vẫn cung cấp từ vựng theo định hướng nâng cấp dần từ From Basics to Band 6.0 trong suốt các chương sách. Xuyên suốt các bài học, những từ khóa (keywords) và từ vựng đặc trưng theo chủ đề (topic-specific vocabulary) sẽ được tô màu rõ ràng.
Những từ khóa (keywords) xuất hiện trong đề bài, hoặc những từ đồng nghĩa, sát nghĩa nhất, sẽ được tô màu đỏ. Những từ không phải từ khóa, nhưng là những cụm từ hay và liên quan đến chủ đề của bài (topic-specific vocabulary), sẽ được tô màu xanh. Cả hai nhóm từ vựng này đều xuất hiện trong phần cuối của Lexical Resource for the Unit để người đọc tổng hợp lại từ đó, người viết sẽ phải lặp lại từ khóa trong đề bài nhiều lần, và nếu từ mẫu văn, người viết sẽ biết cách đa dạng cách diễn đạt hơn.
Để tránh hai trường hợp trên, lời khuyên dành cho độc giả là nên thường xuyên ghi lại từ vựng và ôn lại thường xuyên từ chương. Phần Mind Map tổng hợp các từ vựng, kết hợp với bài tập cuối sách để giúp các bạn tra cứu thêm những từ học ở các bài học trước, nhằm đảm bảo ghi nhớ lâu dài, tra cứu phát âm, cụm đồng-danh từ, và đặt câu trong các bối cảnh khác nhau.
2) Học viết câu
Ở From Basics to Band 6.0, người đọc đã được làm quen với những mẫu câu với cấu trúc ngữ pháp đơn giản, Elevate to Band 8.0 vẫn sẽ có những mẫu câu đó, tuy nhiên, sẽ có độ khó cao hơn. Với phần Task 1, người đọc có thể tham khảo những mẫu câu hay và áp dụng ở phần Appendix. Với Task 2, sách đã danh riêng hai chương 7 và 8 để hướng dẫn cách viết. Ngoài ra, bắt đầu từ chương 9, người đọc sẽ được hướng dẫn cách “nâng cấp câu” giúp cải thiện tính học thuật và trang trọng của đoạn văn.
3) Học viết đoạn
Học viết đoạn là một trong hai trọng tâm chính của sách. Qua mỗi chương, người đọc sẽ hiểu rõ nhiệm vụ từng câu trong đoạn, có thể áp dụng lý thuyết để viết đoạn mạch lạc, phân tích và đánh giá các đoạn mẫu. Quyển sách này cũng giúp người đọc dễ dàng thực hành theo bước xây dựng đoạn văn, vì nhờ kỹ thuật DIF giúp phát triển lập luận điển hình, cũng như kỹ thuật Vertical/Horizontal Organization giúp sắp xếp các luận điểm thứ tự nhất định hay kỹ thuật Zigzag giúp tăng độ liên kết giữa các câu.
4) Học viết bài
Thay vì chỉ đơn thuần đưa ra bài mẫu và đề học sinh “chắp vá” các đoạn một cách máy móc, Elevate to Band 8.0 sẽ hướng dẫn và phân tích kỹ cách phát triển từng luận điểm, cách triển khai các luận điểm theo phong cách học thuật, cùng cách diễn đạt ý tinh tế giúp bài viết đạt tiêu chí của IELTS Writing. Ngoài ra, sách cũng sẽ đưa ra những lỗi sai thường gặp trong khi viết bài và gợi ý các cách diễn đạt thay thế, giúp người học tránh lặp lại lỗi và biết cách cải thiện cách viết của mình.
PHẦN 1: WRITING TASK 1 – OVERVIEW
I. Tổng quan về Writing Task 1
Phần Writing Task 1 trong bài thi IELTS Academic yêu cầu thí sinh viết một bản báo cáo ngắn (khoảng 150 từ) mô tả và phân tích thông tin thể hiện qua biểu đồ, bảng, quá trình, hoặc bản đồ. Đây là phần kiểm tra khả năng nhìn nhận, chọn lọc và trình bày thông tin một cách rõ ràng, logic, mạch lạc bằng ngôn ngữ học thuật.
Khác với Writing Task 2 – nơi người viết cần thể hiện quan điểm và lập luận, Writing Task 1 chỉ yêu cầu mô tả, so sánh, tóm tắt và khái quát hóa dữ liệu, hoàn toàn không nên đưa ý kiến cá nhân.
II. Các dạng câu hỏi chính trong Writing Task 1
Writing Task 1 bao gồm bốn dạng chính sau đây:
| Dạng bài | Đặc điểm nổi bật | Yêu cầu chính |
|---|---|---|
| 1. Biểu đồ (Charts & Graphs) | Bao gồm biểu đồ cột, tròn, đường, hoặc kết hợp. | Mô tả xu hướng tăng/giảm, so sánh dữ liệu giữa các nhóm. |
| 2. Bảng số liệu (Tables) | Trình bày dữ liệu ở dạng bảng, tương tự biểu đồ nhưng không có yếu tố trực quan. | So sánh, tổng hợp, rút ra đặc điểm nổi bật. |
| 3. Quá trình (Processes) | Minh họa một chuỗi các bước (quá trình tự nhiên hoặc nhân tạo). | Mô tả trình tự, sử dụng các động từ chỉ quá trình, không cần số liệu. |
| 4. Bản đồ (Maps) | Thể hiện sự thay đổi về vị trí, cấu trúc, quy hoạch qua thời gian. | So sánh điểm khác biệt giữa các thời điểm, mô tả hướng thay đổi. |
III. Tiêu chí chấm điểm Writing Task 1
Thí sinh được đánh giá dựa trên bốn tiêu chí chính, mỗi tiêu chí chiếm 25% tổng điểm:
| Tiêu chí | Nội dung đánh giá | Cách đạt điểm cao |
|---|---|---|
| 1. Task Achievement | Mức độ hoàn thành yêu cầu đề bài. | Báo cáo đủ thông tin, có số liệu chính xác, khái quát rõ ràng. |
| 2. Coherence and Cohesion | Sự mạch lạc và liên kết giữa các phần. | Sử dụng từ nối hợp lý, chia đoạn logic, có câu mở – thân – kết. |
| 3. Lexical Resource | Vốn từ vựng học thuật và chính xác. | Dùng đa dạng từ ngữ, collocations phù hợp, tránh lặp. |
| 4. Grammatical Range and Accuracy | Độ đa dạng và chính xác ngữ pháp. | Dùng linh hoạt thì, mệnh đề, câu phức, hạn chế lỗi ngữ pháp. |
IV. Các lỗi thường gặp trong Writing Task 1
- Nêu ý kiến cá nhân: Đây là lỗi phổ biến nhất, khiến bài viết lệch hướng vì Task 1 chỉ yêu cầu mô tả, không bàn luận.
- Không nêu overview (tổng quan): Overview là phần bắt buộc để đạt Band 7 trở lên.
- Lặp từ và cấu trúc: Việc dùng cùng một từ hoặc cụm mô tả khiến bài thiếu tính học thuật.
- Không so sánh số liệu nổi bật: Người viết cần nhận ra các điểm cao nhất, thấp nhất, xu hướng chính.
- Sai thì động từ: Quá khứ cho dữ liệu đã kết thúc, hiện tại đơn cho thông tin hiện tại, tương lai cho dự đoán.
V. Cấu trúc chuẩn của bài Writing Task 1
Một bài Writing Task 1 nên có 4 đoạn rõ ràng, gồm:
- Introduction (Giới thiệu đề bài)
- Viết lại đề bằng từ đồng nghĩa.
- Không chép nguyên văn.
- Giới thiệu loại biểu đồ, giai đoạn thời gian, đơn vị đo.
- Overview (Tổng quan)
- Mô tả xu hướng hoặc đặc điểm nổi bật.
- Không cần số liệu cụ thể.
- Thường gồm 1–2 câu.
- Body Paragraph 1 (Thân bài 1)
- Mô tả nhóm dữ liệu đầu tiên hoặc giai đoạn đầu.
- Đưa số liệu cụ thể, so sánh điểm chính.
- Body Paragraph 2 (Thân bài 2)
- Mô tả phần còn lại, đối chiếu với đoạn 1.
- Nêu rõ điểm thay đổi, sự tương phản, hoặc xu hướng tổng kết.
VI. Lưu ý để đạt Band 8.0
- Phân tích kỹ đề, xác định dạng biểu đồ trước khi viết.
- Sử dụng các cụm từ mô tả xu hướng chính xác (rise sharply, fluctuate slightly, remain stable…).
- Đảm bảo overview luôn rõ ràng và tổng quát.
- Giữ độ dài bài khoảng 160–180 từ, không viết lan man.
- Dùng cấu trúc câu linh hoạt, kết hợp câu ghép – câu phức.
- Luôn kiểm tra lỗi chính tả, dấu câu, và mạo từ trước khi nộp.